هادی خانمحمدی رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش استان البرز در گفت‌وگو با ایکنا از البرز اظهار کرد: مسابقات «درس‌هایی از قرآن» یکی از برنامه‌های ریشه‌دار و اثرگذار در حوزه فعالیت‌های دینی مدارس است که هر سال با هدف گسترش فرهنگ انس با قرآن کریم، آشنایی دانش‌آموزان با مفاهیم اخلاقی و تقویت مهارت تدبر در آموزه‌های الهی برگزار می‌شود.

وی با اشاره به استقبال دانش‌آموزان از این دوره از مسابقات گفت: حضور ۱۰ هزار دانش‌آموز البرزی در این برنامه فرهنگی، بیانگر علاقه و ظرفیت بالای نسل نوجوان برای مشارکت در فعالیت‌های قرآنی است. این مسابقه تلاش می‌کند مفاهیم ارزشمند قرآن کریم را از قالب آموزش‌های نظری خارج کرده و آن‌ها را به تجربه‌ای مشارکتی و کاربردی برای دانش‌آموزان تبدیل کند.

این مسئول توضیح داد: دانش‌آموزان شرکت‌کننده در این دوره، از مقاطع مختلف تحصیلی در مدارس استان البرز حضور داشتند و با پاسخ‌گویی به پرسش‌های مرتبط با محتوای برنامه درس‌هایی از قرآن، فرصت یافتند تا میزان آشنایی خود با مفاهیم دینی، اخلاقی و تربیتی را افزایش دهند.

رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش البرز با اشاره به سابقه طولانی این طرح بیان کرد: برنامه درس‌هایی از قرآن از سال ۱۳۷۲ به ابتکار حجت‌الاسلام والمسلمین محسن قرائتی آغاز شد و طی بیش از سه دهه فعالیت مستمر، توانسته است جایگاه ویژه‌ای در میان برنامه‌های فرهنگی کشور پیدا کند. استمرار این برنامه در طول سال‌های گذشته باعث شده نسل‌های مختلف دانش‌آموزان با بیانی ساده، روان و قابل فهم با مفاهیم قرآن کریم و معارف اسلامی آشنا شوند.

این مسئول توضیح داد: یکی از ویژگی‌های مهم برنامه درس‌هایی از قرآن، استفاده از زبان ساده و قابل ارتباط با مخاطب نوجوان است. این برنامه تلاش کرده است مفاهیم بلند قرآنی را به موضوعات ملموس زندگی روزمره پیوند دهد تا دانش‌آموزان بتوانند ارتباطی عمیق‌تر میان آموزه‌های دینی و رفتارهای اجتماعی، فردی و خانوادگی خود برقرار کنند.

خانمحمدی درباره شیوه برگزاری این مسابقه گفت: پرسش‌های این رویداد از محتوای برنامه تلویزیونی درس‌هایی از قرآن استخراج می‌شود؛ برنامه‌ای که به صورت هفتگی از سیمای جمهوری اسلامی ایران پخش می‌شود و در آن موضوعات مختلف قرآنی، اخلاقی، اجتماعی و تربیتی مورد بررسی قرار می‌گیرد. پس از تهیه پرسش‌ها، آن‌ها در اختیار مدارس قرار می‌گیرد و دانش‌آموزان با مطالعه و مشاهده محتوای آموزشی، در مسابقه شرکت می‌کنند.

وی بیان کرد: این شیوه برگزاری باعث می‌شود دانش‌آموزان تنها به حفظ مطالب محدود نشوند، بلکه با جست‌وجو، مطالعه و توجه بیشتر به مفاهیم قرآنی، فرآیند یادگیری فعال‌تری را تجربه کنند. در واقع، این مسابقات بستری برای ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان و تشویق آنان به مطالعه و شناخت بیشتر آموزه‌های دینی فراهم می‌کند.

رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش استان البرز، اخلاص، استمرار و رویکرد آموزشی حجت‌الاسلام والمسلمین محسن قرائتی را از عوامل اصلی ماندگاری این برنامه دانست و گفت: استمرار بیش از ۳۰ ساله این حرکت فرهنگی نشان می‌دهد که برنامه‌هایی که با نیازهای واقعی مخاطبان همراه باشند، می‌توانند در طول زمان اثرگذاری خود را حفظ کنند و همچنان مورد استقبال نسل‌های جدید قرار گیرند.

این مسئول اظهار کرد: هدف اصلی این برنامه ایجاد زمینه‌ای برای انس بیشتر دانش‌آموزان با قرآن کریم، تقویت روحیه پرسشگری و تدبر در آیات الهی، افزایش توجه به ارزش‌های اخلاقی و کمک به شکل‌گیری سبک زندگی مبتنی بر آموزه‌های دینی است. دانش‌آموزانی که در برنامه‌های فرهنگی و قرآنی مشارکت می‌کنند، علاوه بر افزایش دانش و آگاهی‌های دینی، مهارت‌هایی همچون مسئولیت‌پذیری، نظم، مشارکت اجتماعی و توجه به ارزش‌های اخلاقی را نیز تقویت می‌کنند. چنین فعالیت‌هایی می‌تواند در کنار آموزش‌های رسمی مدارس، نقش مهمی در تربیت همه‌جانبه دانش‌آموزان داشته باشد.

وی با اشاره به نقش مهم مدارس در توسعه فعالیت‌های قرآنی افزود: مدرسه محیطی برای پرورش شخصیت، هویت فرهنگی و اخلاقی دانش‌آموزان به شمار می‌رود. از این رو، گسترش برنامه‌هایی مانند مسابقات درس‌هایی از قرآن می‌تواند زمینه پیوند میان آموزش رسمی و تربیت دینی را تقویت کند.

رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش البرز در پایان بر نقش خانواده‌ها و فرهنگیان در موفقیت برنامه‌های قرآنی تأکید کرد و گفت: همراهی والدین، مدیران مدارس، مربیان پرورشی و معلمان می‌تواند انگیزه دانش‌آموزان برای حضور در چنین برنامه‌هایی را افزایش دهد. زمانی که فرهنگ قرآنی در محیط مدرسه و خانواده تقویت شود، آثار آن در رفتار و نگرش دانش‌آموزان نیز نمایان خواهد شد.

انتهای پیام