این داور بخش صوت با اشاره به رشد علمی داوران در سال‌های اخیر تصریح کرد: توانمندی و دانش تخصصی داوران امروز با سال‌های گذشته قابل مقایسه نیست و به‌طور مستمر شاهد پیشرفت و ارتقای دانش داوران هستیم، اما با وجود این روند، برگزاری کارگاه‌های تخصصی برای داوران همچنان لازم و ضروری است.

موسوی در تشریح تفاوت‌های فنی میان قرائت ترتیل و تحقیق گفت: با توجه به تفاوت در کارکرد ترتیل و تحقیق، اهمیت تجوید و فصاحت در ترتیل بیشتر از تحقیق است؛ در مقابل، صوت و لحن در قرائت تحقیق از ارزش و اهمیت بیشتری نسبت به ترتیل برخوردار است.

وی ادامه داد: تفاوت در سرعت اجرای این دو شیوه تلاوت نیز بر فرایند داوری اثرگذار است؛ از این‌رو، داوری ترتیل به دلیل سرعت بیشتر تلاوت و لزوم ارزیابی دقیق مؤلفه‌های مختلف، نیازمند تمرکز، تسلط و توانمندی بالاتری نسبت به داوری تحقیق است.

داور بخش صوت قرائت ترتیل و تحقیق، درباره سطح فنی قاریان در سال‌های اخیر اظهار کرد: ارزیابی این موضوع در دوره‌های مختلف متفاوت است، اما در چند سال اخیر پیشرفت معناداری در سطح فنی متسابقان مشاهده نشده است.

وی با تأکید بر ضرورت توجه به آموزش قاریان و حافظان قرآن بیان کرد: پیشرفت قاریان و حافظان در اجرای تلاوت‌های مجلسی و تأثیرگذار، برای جذب عموم مردم به زیبایی‌های کلام خداوند، از اهمیت بالاتری نسبت به صرف افزایش توانمندی آنان در اجرای تلاوت‌های مسابقه‌ای برخوردار است.

موسوی افزود: با این حال، برگزاری کارگاه‌های تلاوت مسابقه‌ای، آشنایی دقیق قاریان و حافظان با آیین‌نامه‌ها، فرم‌های داوری و شیوه امتیازگیری در بخش‌های گوناگون، فرایندی مؤثر در ارتقای سطح فنی مسابقات قرآن خواهد بود.

وی اظهار کرد: ارتقای کیفی مسابقات قرآن نیازمند توجه هم‌زمان به آموزش متسابقان، توانمندسازی داوران، اصلاح سازوکار‌های اجرایی و ترویج تلاوت‌های اثرگذار در میان عموم مردم است.

انتهای پیام