به گزارش خبرنگار ایکنا، نشست خبری علی منتظری، رئیس جهاددانشگاهی و معاونان این نهاد انقلابی، امروز یکشنبه ۱۱ مردادماه در آستانه چهل‌وششمین سالگرد تشکیل جهاددانشگاهی برگزار شد.

زهرا شیخی، معاون پژوهش و فناوری جهاددانشگاهی طی سخنانی در این نشست اظهار کرد: واقعیت این است که سال گذشته برای حوزه پژوهش و فناوری سالی نبود که صرفاً بتوان آن را به سودده شدن چند محصول یا انتشار چند خبر تازه محدود کرد؛ بلکه این دوره، سال حرکت به سمت شکل‌گیری بازارهای زنجیره‌ای و ایجاد یک رویکرد مسئله‌محور در پژوهش و فناوری بود. در این مسیر تلاش شد مسئله‌های محوری به مأموریت‌های پژوهشی، مأموریت‌ها به طرح‌های اجرایی و طرح‌ها به اثرگذاری واقعی تبدیل شوند.

وی افزود: در کنار دستاوردهای فناورانه در حوزه‌های نفت، انرژی، مواد پیشرفته، سلامت و امنیت غذایی، زیرساخت‌های حکمرانی پژوهش نیز تقویت شد و رویکرد مأموریت‌محور در دستور کار قرار گرفت. رونمایی از سامانه «پژوهش‌نگار»، احیای شورای بررسی نهایی طرح‌ها پس از ۱۰ سال وقفه، ابلاغ آیین‌نامه رتبه‌بندی پژوهشگران و فناوران و همچنین، مشارکت سازمان‌یافته بدنه علمی در فرآیند انتخاب مدیران دفاتر تخصصی، از جمله اقدامات انجام‌شده در این حوزه بود.

شیخی گفت: این حرکت دوگانه یعنی نوسازی نظام راهبری پژوهش در کنار تولید خروجی‌های فناورانه مهمترین روایت عملکرد یک سال گذشته به شمار می‌رود. از یک سو، شبکه‌ای متشکل از ۱۴۷ گروه پژوهشی و ۱۴۵ مرکز خدمات تخصصی در مسیر مأموریت‌هایی قرار گرفت که براساس ۵۰ چالش اصلی کشور هدایت می‌شوند و از سوی دیگر، دستاوردهایی همچون قرارداد تولید انبوه ۵۰۰ ماده راهبردی حفاری، تحویل بیش از شش تن آلیاژ صنعتی بومی، ساخت اینورتر خورشیدی ۲۵۰ کیلوواتی و راه‌اندازی آزمایشگاه‌های مرجع از جمله نتایج این رویکرد بوده است.

افزایش چشمگیر تعداد و حجم طرح‌های کارفرمایی

وی افزود: راه‌اندازی آزمایشگاه ملی سحاب، مرکز راهبری هوش مصنوعی، مرکز سلامت اداری و توسعه بخش‌های مختلف در حوزه‌های تخصصی پزشکی، کشاورزی و منابع طبیعی، علوم انسانی و فنی و مهندسی از دیگر اقداماتی است که در این چارچوب قابل ارائه است. جزئیات بیشتر این اقدامات در قالب گزارش‌های تخصصی ارائه خواهد شد و موارد مطرح‌شده صرفاً مروری کلی بر عملکرد این حوزه است. براساس بررسی عملکرد سه‌ ساله، یکی از نکات قابل توجه، افزایش چشمگیر تعداد و حجم طرح‌های کارفرمایی بوده است؛ به‌گونه‌ای که طی این مدت ۷۵۱ طرح کارفرمایی اجرا شده که ۵۰۱ مورد از آن‌ها تنها مربوط به سال ۱۴۰۴ بوده است.

شیخی ادامه داد: نکته اساسی در این مسیر توجه به اولویت‌ها و نیازهای کشور و حرکت بر مبنای تقاضامحوری بوده است؛ به این معنا که پژوهشگاه و مجموعه‌های وابسته تلاش کرده‌اند متناسب با نیازهای واقعی جامعه، اقدامات خود را سازمان‌دهی کنند. در همین راستا، در جریان جنگ و شرایط دشوار آن دوره مجموعه‌های جهاددانشگاهی نیز در کنار مردم حضور فعال داشتند. به عنوان نمونه، پژوهشگاه ملی سرطان با حضور در میان مردم و برگزاری برنامه‌های غربالگری سرطان در اجتماعات مردمی خدمات تخصصی ارائه کرد. در این برنامه‌ها، هفت مورد ابتلا به سرطان در میان شرکت‌کنندگان شناسایی شد و با وجود شرایط سخت آن دوره، این بیماران تحت اقدامات درمانی شامل جراحی، شیمی‌درمانی و سایر خدمات پزشکی قرار گرفتند. همچنین، تعداد قابل توجهی از بانوان حاضر در این اجتماعات نیز مورد غربالگری قرار گرفتند که این اقدام دستاورد مهمی در حوزه سلامت عمومی محسوب می‌شود.

وی تصریح کرد: علاوه بر این، در حوزه روانشناسی و مشاوره نیز جهاددانشگاهی در استان‌های مختلف در کنار مردم حضور داشت و علاوه بر فعالیت‌های علمی، پژوهشی و فناورانه، به ارائه خدمات اجتماعی و تخصصی پرداخت. در طول دوران جنگ مجموعه‌های مختلف جهاددانشگاهی بدون وقفه به فعالیت خود ادامه دادند و ضمن حفظ روند اجرای برنامه‌های تخصصی، تلاش کردند محصولات و خدمات مورد نیاز دستگاه‌های مختلف را در سریع‌ترین زمان ممکن ارائه کنند. این مجموعه در کنار انجام مأموریت‌های علمی و فناورانه، حضور مؤثر و فعال خود در کنار مردم را نیز حفظ کرد.

رونمایی از سامانه شهدای دانشجو

در ادامه محمود علیگو، معاون فرهنگی جهاددانشگاهی نیز طی سخنانی گفت: معاونت فرهنگی جهاددانشگاهی در روز هجدهم مردادماه همزمان با برنامه سالگرد از «سامانه شهدای دانشجو» رونمایی خواهد کرد. این سامانه نخستین سامانه تجمیعی اطلاعات تمامی دانشجویان شهید کشور است که اطلاعات دانشجویان شهید مربوط به دوره‌های مختلف از شهدای پیش از حوادث اخیر تا شهدای جنگ ۱۲ روزه و جنگ رمضان و همچنین شهدای پس از آن، در آن گردآوری شده است.

وی افزود: این سامانه با هدف جمع‌آوری و ارائه اطلاعات جامع درباره دانشجویان شهید طراحی شده و اطلاعات ارزشمندی در آن ثبت شده است. این مجموعه می‌تواند برای علاقه‌مندان به فعالیت در این حوزه و همچنین، مجموعه‌های دانشگاهی به عنوان یک منبع قابل استفاده و مرجع اطلاعاتی مورد بهره‌برداری قرار گیرد. در سال گذشته، معاونت فرهنگی جهاددانشگاهی توسعه ساختارهای فرهنگی و تنوع‌بخشی به فعالیت‌های فرهنگی را به عنوان یکی از محورهای اصلی فعالیت خود دنبال کرد. همان‌طور که اشاره شد، مرکز گردشگری دانشجویان با توجه به اینکه گردشگری و اردو همچنان از مهمترین و پرطرفدارترین فعالیت‌های مورد علاقه دانشجویان در حوزه فعالیت‌های دانشجویی محسوب می‌شود، احیا و فعالیت آن از سر گرفته شد.

علیگو گفت: همچنین، مرکز امام(ره) و انقلاب اسلامی که طی سال‌های گذشته تغییر ماهیت داده و ساختار آن دستخوش تغییر شده بود، با حمایت مجموعه مدیریتی جهاددانشگاهی و نظر مثبت هیئت مربوطه، مجددا احیا شد و فعالیت خود را از سر گرفت. در کنار این اقدامات، مرکز نوآوری دانشجویان و مرکز دانشجویان ایران که زیر نظر ریاست جهاددانشگاهی فعالیت می‌کنند، با رویکردی فرهنگی مجددا فعال شدند. در این چارچوب، برنامه‌ها و مسابقات متنوعی برای دانشجویان طراحی شده است که نخستین مسابقه در این حوزه، هفته پس از هجدهم مردادماه اطلاع‌رسانی خواهد شد.

وی بیان کرد: این مسابقه با محوریت انرژی و فعالیت‌های علمی دانشجویان و با تمرکز بر سه موضوع به‌هم‌پیوسته انرژی، آب و امنیت غذایی برگزار خواهد شد که جزئیات بیشتر آن در زمان اعلام رسمی ارائه می‌شود. همچنین، مجموعه «شهر دانشجو» که پیش‌تر نیز مورد اشاره قرار گرفت، با توسعه قابل توجهی همراه خواهد بود. در حال حاضر بخش عمده‌ای از خدمات و فعالیت‌های جهاددانشگاهی در حوزه دانشجویی در این سامانه قابل دسترسی است و تلاش می‌شود با اتصال کیف پول دانشجویان در روز هجدهم مردادماه این سامانه از یک بستر صرفاً کاربردی به یک پلتفرم مالی برای دانشجویان تبدیل شود.

وی اظهار کرد: با این اقدام دانشجویان در «شهر دانشجو» دارای کیف پول مستقل خواهند شد و امکان انجام تراکنش، خرید و استفاده از محصولات و خدمات ارائه‌شده در این بستر برای آنان فراهم خواهد شد. این تحول گامی در جهت توسعه خدمات دیجیتال دانشجویی و ارتقای ظرفیت‌های این سامانه خواهد بود.

در ادامه، مهدی باصولی، معاون آموزش و کارآفرینی جهاددانشگاهی نیز طی سخنانی بیان کرد: حوزه آموزشی جهاددانشگاهی در دو بخش آموزش عالی و آموزش کوتاه‌مدت فعالیت می‌کند. در بخش آموزش عالی دو دانشگاه و پنج مؤسسه آموزش عالی مسئولیت تربیت دانشجویان را بر عهده دارند. در حال حاضر حدود ۲۷ هزار دانشجو در این مجموعه‌ها مشغول به تحصیل هستند و تاکنون ۹۸ هزار نفر نیز از مراکز آموزش عالی جهاددانشگاهی فارغ‌التحصیل شده‌اند. همچنین، حدود ۳۵۳ کد رشته تحصیلی در این دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی ارائه می‌شود.

وی افزود: در حوزه آموزش کوتاه‌مدت نیز جهاددانشگاهی دارای ۱۶۲ مرکز آموزشی در سراسر کشور است که به ارائه خدمات آموزشی می‌پردازند. در سال‌های اخیر تلاش شده است رویکرد این حوزه از آموزش‌های تقاضامحور صرف فاصله گرفته و به سمت پاسخگویی دقیق‌تر به نیازهای جامعه، حرکت از مدل‌های مبتنی بر مکان به سمت استفاده از ظرفیت پلتفرم‌ها و همچنین، گذار از دوره‌های عمومی به دوره‌های تخصصی سوق پیدا کند. این تغییر رویکرد در طول سال گذشته با همکاری و تلاش مجموعه همکاران حوزه آموزش با جدیت دنبال شد. 

توسعه خدمات و فعالیت‌های آموزشی جهاددانشگاهی

باصولی با بیان اینکه حدود ۸۰ درصد منابع مالی جهاددانشگاهی از محل درآمدهای داخلی مجموعه تأمین می‌شود و فقط ۲۰ درصد از منابع دولتی استفاده می‌شود، ادامه داد: حوزه آموزش یکی از بخش‌های مؤثر در تأمین این منابع است؛ به‌گونه‌ای که با تلاش همکاران این حوزه، عملکرد مالی آموزش در سال گذشته نسبت به سال قبل دو برابر افزایش یافت که نشان‌دهنده توسعه خدمات و فعالیت‌های آموزشی ارائه‌شده است. در سال گذشته، حدود یک‌هزار و ۳۳۸ دوره آموزشی جدید طراحی شد که تلاش شده این دوره‌ها براساس نیازهای واقعی جامعه و متناسب با تقاضاهای موجود تدوین شوند. به‌طور ویژه، جهاددانشگاهی در حوزه فناوری نوری و مخابرات توانسته است در سطح ملی فعالیت‌های مؤثری داشته باشد و امید است این همکاری‌ها در قالب برنامه‌های جدید، در سطح گسترده‌تر و عمیق‌تری ادامه یابد. همچنین در حوزه انرژی‌های تجدیدپذیر نیز برنامه‌هایی برای پاسخگویی به نیازهای کشور در حال پیگیری است.

وی بیان کرد: در راستای پاسخگویی به برخی نیازهای جدید کشور، همکاری مناسبی با بنیاد ملی بازی‌های رایانه‌ای شکل گرفته است. بر همین اساس، نخستین مرکز تخصصی دانشگاهی در این حوزه در مردادماه سال جاری راه‌اندازی خواهد شد و برنامه‌ریزی برای ایجاد یک شبکه گسترده ملی با هدف توانمندسازی افراد در حوزه بازی‌های رایانه‌ای در حال انجام است. در حال حاضر، تدوین نظام‌ها و چارچوب‌های مرتبط با این طرح در دست پیگیری قرار دارد.

راه‌اندازی مرکز ملی مهارت

باصولی گفت: یکی دیگر از اقدامات مهم در حوزه آموزش، راه‌اندازی مرکز ملی مهارت است که این موضوع در سال گذشته محقق شد و روند توسعه آن همچنان ادامه دارد. همچنین، وزارت بهداشت، چهار کارگروه تخصصی خود را در حوزه‌های درمان ناباروری، دهان و دندان، زخم و آموزش گیاه‌محور به جهاددانشگاهی واگذار کرده است که این موضوع زمینه افزایش همکاری‌ها و توسعه خدمات تخصصی را فراهم کرده است.

وی افزود: از دیگر اقدامات مهم سال گذشته، اجرای ابلاغیه ریاست جهاددانشگاهی در خصوص تعریف جایگاه پژوهشگر و فناور بود. براساس این ابلاغیه، جایگاهی میان اعضای هیئت علمی و کارکنان غیر هیئت علمی برای افرادی که دارای توانمندی‌های تخصصی و ظرفیت فعالیت در حوزه پژوهش و فناوری هستند، ایجاد شد و فرآیند جذب این افراد در حال انجام است.

باصولی بیان کرد: در حال حاضر، حدود یک‌ هزار و ۴۱ نفر در این مسیر متقاضی ورود به این رسته بوده‌اند که از این تعداد، یک‌هزار و ۹۹۱ نفر برای بررسی به هیئت مرکزی جذب معرفی شده‌اند و در سال جاری نیز ۹۱۱ نفر متقاضی جدید ثبت شده‌اند که فرآیند بررسی و جذب آنان همچنان ادامه دارد.

در ادامه حمید صابرفرزام، رئیس سازمان تجاری‌سازی فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان جهاددانشگاهی نیز طی سخنانی اظهار کرد: سازمان تجاری‌سازی فناوری و اشتغال دانش‌بنیان جهاددانشگاهی متولی سه مأموریت اصلی در این مجموعه است که شامل تجاری‌سازی دستاوردهای پژوهشی و فناوری‌های جهاددانشگاهی، توسعه زیست‌بوم نوآوری و فناوری و همچنین، فعالیت در حوزه اشتغال دانش‌آموختگان و دانشگاهیان می‌شود.

وی افزود: در حوزه تجاری‌سازی این سازمان با بهره‌گیری از ظرفیت ده‌ها شرکت فناور مسئولیت تبدیل دستاوردهای پژوهشی و فناوری‌های تولیدشده در جهاددانشگاهی به محصولات و خدمات قابل ارائه در بازار را بر عهده دارد. در حوزه نوآوری نیز جهاددانشگاهی دارای یکی از گسترده‌ترین شبکه‌های متمرکز نوآوری و فناوری کشور است که با برخورداری از سه پردیس، ۲۴ مرکز رشد و ۴۲ مرکز نوآوری، زمینه فعالیت بیش از ۸۰۰ شرکت، هسته خلاق و شرکت دانش‌بنیان را فراهم کرده است.

صابرفرزام ادامه داد: در حوزه اشتغال دانش‌آموختگان این سازمان مجموعه‌ای از فعالیت‌ها را در بخش‌های اطلاع‌رسانی، آموزش، مشاوره و اجرای طرح‌های ملی دنبال می‌کند. در سال گذشته که کشور با شرایط و چالش‌های ویژه‌ای مواجه بود، با تأکید ریاست جهاددانشگاهی، تلاش شد ظرفیت‌ها و توانمندی‌های این مجموعه در مسیر حل مسائل و پاسخگویی به نیازهای کشور به کار گرفته شود. در همین راستا، چهار محور اصلی شامل حوزه دفاعی، خودکفایی و داخلی‌سازی، امنیت غذایی و کشاورزی و همچنین اشتغال، به عنوان اولویت‌های فعالیتی مورد توجه قرار گرفت.

وی افزود: در حوزه دفاعی، پشتیبانی فناورانه از تحقیقات دفاعی با استفاده از ظرفیت شرکت‌های دانش‌بنیان جهاددانشگاهی، شرکت‌های فناور مستقر و متخصصان فعال در زیست‌بوم فناوری این مجموعه دنبال شد و طرح‌های متعددی در این زمینه به اجرا درآمد. این اقدامات با مشارکت فناوران، دانشجویان و متخصصان جهاددانشگاهی در حال انجام است و دستاوردهای اثرگذاری در این حوزه به همراه داشته است.

صابرفرزام بیان کرد: در بخش خودکفایی و داخلی‌سازی نیز جهاددانشگاهی با تمرکز ویژه بر حوزه نفت و انرژی و در قالب زیست‌بوم حل مسئله، ورود جدی داشته است. در سال گذشته بیش از دو هزار قطعه مورد نیاز صنایع پتروشیمی که پیش از این از خارج کشور تأمین می‌شد، توسط فناوران جهاددانشگاهی بومی‌سازی شد. نقشه‌های فنی و مستندات تولید این قطعات نیز تدوین و در اختیار صنعت پتروشیمی قرار گرفت تا امکان تولید داخلی آن‌ها توسط مجموعه‌های صنعتی کشور فراهم شود. همچنین، قراردادی با مجموعه پتروشیمی منعقد شده است که بر اساس آن، جهاددانشگاهی مسئولیت تدوین سند جامع خودکفایی صنعت پتروشیمی را بر عهده گرفته است. علاوه بر این، قرارداد دیگری در حوزه نت مقاومتی نیز در آستانه انعقاد قرار دارد؛ موضوعی که یکی از نیازهای مهم صنایع کشور به شمار می‌رود و در حوزه‌هایی همچون معدن نیز اهمیت ویژه‌ای دارد.

وی گفت: رویکرد اصلی جهاددانشگاهی در این بخش، استفاده از ظرفیت‌های علمی و فناورانه داخلی برای تولید فناوری‌ها و تجهیزاتی است که تاکنون از خارج کشور وارد می‌شده و حرکت به سمت کاهش وابستگی‌های فناورانه کشور است. در حوزه کشاورزی و امنیت غذایی نیز مرکز تحقیقات و فناوری‌های کشاورزی جهاددانشگاهی در سال گذشته فعالیت خود را آغاز کرد و در چندین مجموعه زمین کشاورزی در اختیار این نهاد، برنامه‌های تحقیقاتی و فناورانه خود را آغاز کرده است.

صابرفرزام تصریح کرد: علاوه بر این، شرکت‌ها و مجموعه‌های فناور جهاددانشگاهی در حوزه‌های مختلف امنیت غذایی و کشاورزی، از جمله تولید بذر، اصلاح نژاد دام، تولید کود و تولید سموم فعالیت می‌کنند. در همین راستا، مقرر است در برنامه سالگرد جهاددانشگاهی، تفاهم‌نامه‌ای با حضور استانداری اصفهان به امضا برسد که براساس آن، یکی از بزرگترین مراکز و شهرک‌های تحقیقاتی در حوزه کشاورزی ایجاد خواهد شد.

وی گفت: در حوزه اشتغال نیز فعالیت‌های متعددی در بخش اطلاع‌رسانی، آموزش و مشاوره دنبال شده است. نشریه «بازار کار» به عنوان یکی از نخستین نشریات تخصصی حوزه اشتغال با رویکرد و مدل جدید فعالیت خود را ادامه داده و سامانه «جاب‌ایران» نیز در حوزه اطلاع‌رسانی فرصت‌های شغلی، آموزش و مشاوره فعال است. همچنین، با توجه به برنامه‌های توسعه‌ای جهاددانشگاهی نخستین اندیشکده اشتغال دانش‌بنیان کشور با هدف تولید اسناد سیاست‌گذاری در حوزه اشتغال، فعالیت خود را آغاز خواهد کرد.

طرح «مهر باران»

وی ادامه داد: یکی دیگر از طرح‌های مهم در این حوزه، طرح «مهر باران» است که پس از تحولات و شرایط اخیر کشور با مشارکت معاونت فرهنگی جهاددانشگاهی و بهره‌گیری از ظرفیت دانشجویان، فارغ‌التحصیلان و افراد متخصص طراحی شده است. این طرح با هدف ساماندهی مشاغل آسیب‌دیده در محلات، ایجاد فرصت‌های شغلی و توسعه کسب‌وکارهای محله‌محور در سراسر کشور اجرا خواهد شد.

در ادامه، عبدالحمید احمدی، قائم‌مقام جهاددانشگاهی نیز طی سخنانی بیان کرد: در حوزه مدیریت منابع و پشتیبانی جهاددانشگاهی تلاش شده است اقدامات مؤثری در راستای ساماندهی وضعیت منابع انسانی، توسعه زیرساخت‌ها و مدیریت منابع مالی این نهاد انجام شود. یکی از موضوعات مورد تأکید ریاست جهاددانشگاهی در این دوره، ساماندهی وضعیت منابع انسانی جهاددانشگاهی به عنوان مهمترین سرمایه این نهاد بوده است تا شرایط مناسب‌تری از نظر وضعیت کاری و خدمت‌رسانی برای اعضای مجموعه فراهم شود.

وی گفت: در همین راستا ابلاغیه‌ای در خصوص تعیین تکلیف نیروهای قراردادی پاره‌وقت صادر شد تا در آینده، جهاددانشگاهی نیروی پاره‌وقت نداشته باشد. اجرای این برنامه می‌تواند زمینه بهبود شرایط کاری اعضا و همچنین ارتقای خدمات ارائه‌شده به واحدهای مختلف جهاددانشگاهی را فراهم کند. همچنین، آیین‌نامه کار دانشجویی پس از سال‌ها توقف، بازنگری، ابلاغ و عملیاتی شد. یکی از ظرفیت‌های مهم جهاددانشگاهی حضور دانشجویان در قالب کار دانشجویی به‌ویژه در بخش‌های فرهنگی است که فعال شدن این آیین‌نامه می‌تواند زمینه مشارکت بیشتر دانشجویان در فعالیت‌های مختلف را فراهم کرده و برای دانشجویان و مجموعه جهاددانشگاهی دستاوردهای ارزشمندی به همراه داشته باشد.

احمدی ادامه داد: در حوزه ساختار نیروی انسانی و با توجه به ضرورت ایجاد تناسب میان تعداد اعضای هیئت علمی و مجموع نیروهای شاغل در جهاددانشگاهی، برنامه‌هایی برای توسعه جذب اعضای هیئت علمی در دستور کار قرار گرفته است. در حال حاضر جهاددانشگاهی حدود شش هزار و ۹۰۰ نفر نیروی انسانی دارد که نزدیک به ۱۰ درصد آنان را اعضای هیئت علمی تشکیل می‌دهند. با توجه به اینکه جذب اعضای هیئت علمی نیازمند طی فرآیندهای مشخص است، مصوبه‌ای از هیئت عالی جذب برای جهاددانشگاهی اخذ شد تا این نهاد بتواند متناسب با نیازهای خود در حوزه‌های پژوهشی و آموزشی، اقدام به جذب اعضای هیئت علمی کند. این مصوبه ابلاغ شده و فرآیند اجرایی آن در حال پیگیری است.

وی بیان کرد: همچنین، فرصت دیگری برای اعضای پژوهشگر، فناور و افرادی که دارای تحصیلات تکمیلی هستند فراهم شده است تا بتوانند متقاضی عضویت در هیئت علمی جهاددانشگاهی باشند که این فرآیند نیز در حال اجراست. امید است اجرای این دو برنامه، موجب ایجاد توازن بیشتر در ساختار منابع انسانی جهاددانشگاهی شود. در بخش طرح‌های عمرانی نیز در حال حاضر هشت طرح مهم در مجموعه جهاددانشگاهی در حال پیگیری است که بخش عمده آن‌ها در زمره طرح‌های ملی قرار می‌گیرند.

احمدی افزود: از جمله این طرح‌ها، نخستین آزمایشگاه ملی «نخستین‌سانان» در مجموعه پژوهشگاه رویان است که به عنوان نخستین آزمایشگاه در خاورمیانه با مأموریت‌های علمی، پژوهشی و درمانی ملی شناخته می‌شود. این طرح اخیرا مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی را نیز دریافت کرده و در حال حاضر حدود ۹۵ درصد پیشرفت فیزیکی دارد. این پروژه یکی از طرح‌های بزرگ جهاددانشگاهی است و امیدواریم به‌زودی به بهره‌برداری برسد.

وی ادامه داد: برج فناوری پژوهشگاه ملی سرطان جهاددانشگاهی نیز از دیگر طرح‌های در دست اجراست که حدود ۷۰ درصد پیشرفت فیزیکی دارد و با اعتبارات اختصاص‌یافته، برنامه‌ریزی شده است تا در سال جاری تکمیل و به بهره‌برداری برسد. مرکز درمانی و بیمارستانی ابن‌سینا نیز از دیگر پروژه‌های عمرانی جهاددانشگاهی است که در حال حاضر حدود ۴۵ درصد پیشرفت فیزیکی دارد. مرکز ملی ذخایر زیستی و ژنتیکی کشور، به عنوان یکی از مراکز علمی شاخص کشور، از دیگر طرح‌های مهم جهاددانشگاهی است که حدود ۸۵ درصد پیشرفت فیزیکی دارد و امید می‌رود در سال جاری به بهره‌برداری برسد.

بازسازی پژوهشگاه رویان در بخش‌های درمانی

وی اظهار کرد: همچنین، پروژه بازسازی اساسی پژوهشگاه رویان در بخش‌های درمانی، با بیش از ۹۵ درصد پیشرفت فیزیکی در آستانه افتتاح قرار دارد. طرح پژوهشی و درمانی جوان در استان خراسان رضوی نیز با حدود ۴۰ درصد پیشرفت فیزیکی در حال اجراست و پیش‌بینی می‌شود تا سال آینده به بهره‌برداری برسد. این مرکز به عنوان یک قطب پژوهشی و درمانی در حوزه سرطان در منطقه فعالیت خواهد کرد. مرکز گیاهان دارویی در استان گلستان نیز با حدود ۷۰ درصد پیشرفت فیزیکی، از دیگر طرح‌های در حال اجراست که امیدواریم تا سال آینده به بهره‌برداری برسد. همچنین مرکز ملی درمان ناباروری در قزوین نیز از جمله پروژه‌هایی است که در دستور کار قرار دارد و با حمایت‌های لازم، روند تکمیل آن دنبال خواهد شد.

احمدی ادامه داد: در بخش منابع مالی نیز حجم فعالیت‌های جهاددانشگاهی در سال ۱۴۰۵ حدود ۲۰ هزار میلیارد تومان برآورد می‌شود. نکته قابل توجه این است که تنها حدود ۲۲ درصد از این منابع از محل بودجه عمومی کشور تأمین می‌شود و بخش عمده منابع مورد نیاز جهاددانشگاهی از محل درآمدهای اختصاصی این نهاد حاصل می‌شود. این درآمدها از محل فعالیت‌های پژوهشی، فناوری، آموزشی، کارآفرینی، فرهنگی و تجاری‌سازی تأمین می‌شود و حدود ۷۳ درصد منابع از محل درآمدهای حاصل از فعالیت‌های داخلی جهاددانشگاهی و حدود پنج درصد نیز از طریق شرکت‌ها و مؤسسات وابسته تأمین می‌شود. این ترکیب منابع نشان‌دهنده اتکای بالای جهاددانشگاهی به ظرفیت‌های داخلی و فعالیت‌های اقتصادی و فناورانه خود است.

 در ادامه، عباس ناصری، معاون امور مجلس جهاددانشگاهی نیز طی سخنانی گفت: معاونت هماهنگی و امور مجلس جهاددانشگاهی، علاوه بر مسئولیت برگزاری چهل‌وششمین سالگرد تشکیل جهاددانشگاهی که در روز ۱۸ مردادماه برگزار خواهد شد و همچنین، فرآیند انتخاب جهادگران نمونه، در طول سال گذشته اقدامات متعددی را در حوزه‌های مختلف دنبال کرده است که برخی از مهم‌ترین آن‌ها تشریح شد. 

مشارکت اعضای جهاددانشگاهی در فرآیند انتخاب مدیران

وی افزود: یکی از مهمترین اقدامات انجام‌شده در این حوزه، مشارکت اعضای جهاددانشگاهی در فرآیند انتخاب مدیران واحدهای سازمانی بوده است. این اقدام که در نوع خود تجربه‌ای جدید و نوآورانه در جهاددانشگاهی محسوب می‌شود، با هدف استفاده از ظرفیت و نظر بدنه سازمانی انجام شده است. براساس این فرآیند، تاکنون ۲۴ واحد سازمانی شامل واحدهای استانی، پژوهشکده‌ها، دانشگاه‌ها و سایر مراکز، با مشارکت و پیشنهاد اعضای همان مجموعه‌ها، افراد مورد نظر خود را برای تصدی مدیریت معرفی کرده‌اند و گزینه‌های پیشنهادی برای تصمیم‌گیری نهایی به ریاست جهاددانشگاهی ارائه شده است. این رویکرد، اقدامی نوآورانه در ساختار مدیریتی جهاددانشگاهی به شمار می‌رود و با توجه به ماهیت تحول‌گرا و نوآورانه این نهاد، می‌تواند در سایر حوزه‌ها نیز مورد استفاده قرار گیرد.  همچنین این فرآیند با هدف افزایش مشارکت سازمانی، تقویت سرمایه انسانی و بهره‌گیری از ظرفیت داخلی مجموعه ادامه خواهد داشت. 

وی افزود: یکی دیگر از اقدامات مهم سال گذشته، تقویت ارتباط با بدنه سازمانی جهاددانشگاهی از طریق راه‌اندازی یک سامانه ارتباطی بود. این سامانه با هدف دریافت مسائل، مشکلات، پیشنهادها و دیدگاه‌های اعضای جهاددانشگاهی راه‌اندازی شده و تاکنون توانسته است نقش مؤثری در ارتباط مستقیم با بدنه سازمان و پیگیری مطالبات و مسائل اعضا ایفا کند. در حوزه رفع موانع و مشکلات واحدهای سازمانی نیز با همکاری معاونت پشتیبانی جهاددانشگاهی و تشکیل کارگروه تخصصی، تلاش شد مسائل پیش روی واحدها، به‌ویژه در زمینه اجرای پروژه‌های شاخص، زیرساختی و عمرانی، شناسایی و پیگیری شود. در این زمینه نیز اقدامات مؤثری انجام شده که بخشی از آن در گزارش‌های مربوط به طرح‌های عمرانی جهاددانشگاهی ارائه شده است. 

ناصری بیان کرد: از دیگر اقدامات مهم سال گذشته، تدوین ۳۱۰ برنامه شاخص و ظرفیت‌ساز در سطح واحدهای سازمانی جهاددانشگاهی بود. این برنامه‌ها با پیشنهاد مستقیم واحدها و براساس شناخت آنان از مسائل و نیازهای استانی، بهره‌گیری از اسناد بالادستی، سند چشم‌انداز کشور و توجه به ابرچالش‌های موجود تدوین شد. هدف از طراحی این برنامه‌ها، علاوه بر پیشبرد مأموریت‌های داخلی واحدهای سازمانی، ایفای نقش مؤثرتر جهاددانشگاهی در کمک به حل مسائل و مشکلات کشور و استان‌ها و همراهی با برنامه‌های دولت در مسیر خدمت‌رسانی و توسعه بوده است. بر اساس ارزیابی‌های انجام‌شده، این برنامه‌ها تاکنون روند پیشرفت مناسبی داشته‌اند.

وی در پایان گفت: در حوزه ارتباط با مجلس شورای اسلامی نیز اقدامات گسترده‌ای برای تقویت تعامل با نمایندگان مجلس و پیگیری مسائل و مطالبات مرتبط با جهاددانشگاهی انجام شده است. همچنین در حوزه بودجه، همان‌طور که اشاره شد، رشد قابل توجهی حاصل شده است؛ هرچند با توجه به افزایش هزینه‌ها، تورم و گستردگی برنامه‌ها و مأموریت‌های جهاددانشگاهی، منابع اختصاص‌یافته همچنان پاسخگوی تمامی نیازها و برنامه‌های توسعه‌ای این نهاد نیست و استمرار حمایت‌ها برای تحقق اهداف پیش‌بینی‌شده ضروری خواهد بود.

انتهای پیام