- تهجد، صداقت و توکل سه کلید موفقیت رئیس جدید دادگستری آذربایجانغربی
- انسجام درونی و عدالت، سدی در برابر نقشههای دشمن
- اکران انیمشین «افسانه سپهر» به یاد شهدای میناب در روسیه
- همافزایی آموزش و فرهنگ؛ کلید اثرگذاری جهاددانشگاهی
- زن مسلمان میتواند همزمان با حفظ هویت، حضوری فعال و اثرگذار در جامعه داشته باشد
- آزادگان، آموزگاران صبر، ایثار و آزادمردی هستند
مسابقات مناظره بستری برای ارتقای دانش اجتماعی است
محمدحسین حیدری، عضو گروه «گفتوگو» از دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، راهیافته به مرحله کشوری چهاردهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران در گفتوگو با خبرنگار ایکنا از اصفهان اظهار کرد: تجربه حضور در مسابقات مناظره دوره پیشین را نیز دارم و تا حدی با فضای این مسابقات آشنا هستم. همچنین، حضور در دانشگاه صنعتی اصفهان […]
محمدحسین حیدری، عضو گروه «گفتوگو» از دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، راهیافته به مرحله کشوری چهاردهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران در گفتوگو با خبرنگار ایکنا از اصفهان اظهار کرد: تجربه حضور در مسابقات مناظره دوره پیشین را نیز دارم و تا حدی با فضای این مسابقات آشنا هستم. همچنین، حضور در دانشگاه صنعتی اصفهان نیز بسیار جالب و دوستداشتنی است.
وی افزود: درباره سطح مسابقات نیز باید بگویم که هنوز موفق نشدهام مناظرههای دیگر گروهها را تماشا کنم، ولی سطح مناظره رقیب خودمان بالاتر از تجربه گذشته بود.
عضو گروه «گفتوگو» درباره اهمیت برگزاری مسابقات مناظره دانشجویان گفت: سطح سواد سیاسی و اجتماعی افراد، بهویژه دانشجویان، مستقل از شغل و جایگاهی که دارند، باید در جامعه افزایش یابد؛ زیرا تأثیر سطح سواد و دانش بهصورت شبکهای در جامعه افزایش مییابد. بنابراین، هر چقدر سطح سواد، منطق و استدلال پیشرفت کند، سطح سواد جامعه و عموم افراد نیز افزایش مییابد. اگر هر یک از ما بتواند فرآیندی منطقی در سخنان خود ایجاد کند، دیگران را نیز به اصلاح ایرادات گفتوگو علاقهمند میکند.
وی بیان کرد: بعد از تجربه حضور در دوره پیشین این مسابقات، تغییرات بسیاری در مهارتهای فردی خود تجربه کردم؛ بهطوری که نخستین چیزی که آموختم، تنظیم چارچوب نظری و ایدهای مشخص برای موضوعی بود که قصد صحبتکردن درباره آن را داشتم؛ حتی اگر نظر شخصی خودم با آن در تضاد بود. صحبتکردن با اعتماد به نفس، محترمانه و اقناعکننده را با تجربه حضور در این مسابقات بهدست آوردم.
حیدری ادامه داد: این مناظرهها در زمینه شغلیام نیز تأثیر ویژهای داشت؛ زیرا در جایگاه پزشک آموختهام که در ابتدا باید مخاطب خود را بهخوبی بشناسم. برای نمونه، میدانم که در مشاورهدادن به بیمار، باید متناسب با سطح سواد و آگاهی او صحبت کنم.
وی اضافه کرد: همچنین، در سطح کلان نظام سلامت نیز باید توجه داشت که معمولاً مسئولان وزارت بهداشت، دانشآموخته دانشگاههای وابسته به این وزارتخانه هستند. بنابراین، کسی که در این عرصه مسئولیتی برعهده میگیرد، باید با علوم اقتصاد، سیاست و جامعهشناسی آشنا باشد تا بتواند نظام سلامت را بهصورت بهینه تنظیم کند. این سیستم مسئولیت ما را در جایگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیشتر میکند؛ زیرا باید توانمندیهای خود را در ابعاد متعدد تقویت کنیم.
محمدعلی ناطقی، دانشآموخته رشته پرستاری از دانشگاه علوم پزشکی زاهدان نیز به خبرنگار ایکنا از اصفهان گفت: من نیز تجربه حضور در دو دوره گذشته این مسابقات را دارم و اکنون برای همراهی دوستانم در اینجا حضور یافتهام. شرکت در مسابقات مناظره دانشجویان تأثیر ویژهای در برقراری ارتباط با دیگران داشت و سطح سواد من را افزایش داد. این مسابقات فرصت خوبی برای دانشجویان شهرستانهای کوچک است تا بتوانند توانمندیها و استعدادهای خود را بروز و آن را ارتقا دهند.
وی بیان کرد: مهمترین مهارت در عرصه درمان، ارتباطات است. برخی بیماران صرفاً در جریان ارتباطی خوب و مؤثر با پزشک یا پرستاری که آنان را تحت نظر دارد، آرامش میگیرند و با روحیه بهتری به درمان خود ادامه میدهند. این مهارت در دوران پیش از حضور در مسابقات مناظره دانشجویان و بعد از این مسابقات در من بسیار متفاوت بود.
یادآور میشود، مرحله کشوری چهاردهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران از روز شنبه، ۳۱ مردادماه، به میزبانی جهاددانشگاهی واحد صنعتی، در دانشگاه صنعتی اصفهان آغاز به کار کرد.
انتهای پیام
این مطلب بدون برچسب می باشد.
- دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
- پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
- پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.