رهبر شهید با نگاه تخصصی، نسل جدیدی از قاریان را تربیت کردند
جامعه قرآنی ایران، رهبر شهید انقلاب را تنها حامی فعالیتهای قرآنی نمیدانست، بلکه ایشان را «استاد و راهبر» جریان تلاوت، حفظ و فهم قرآن در کشور میشناخت؛ موضوعی که بسیاری از کارشناسان قرآنی بر آن تأکید دارند، رهبر شهید با اشراف دقیق بر فنون قرائت، بارها در دیدارهای مختلف با قاریان و حافظان، نکات تخصصی […]
جامعه قرآنی ایران، رهبر شهید انقلاب را تنها حامی فعالیتهای قرآنی نمیدانست، بلکه ایشان را «استاد و راهبر» جریان تلاوت، حفظ و فهم قرآن در کشور میشناخت؛ موضوعی که بسیاری از کارشناسان قرآنی بر آن تأکید دارند، رهبر شهید با اشراف دقیق بر فنون قرائت، بارها در دیدارهای مختلف با قاریان و حافظان، نکات تخصصی و راهبردی را مطرح میکردند و از طریق بیان همین نکات، افقهای تازهای پیش روی فعالان قرآنی میگشود.
محمدحسن حسنزاده، قاری ممتاز کشور که توفیق تلاوت در محضر رهبر شهید را داشته است، در گفتوگو با خبرنگار ایکنا از نقش بیبدیل قائد امت در تربیت نسل جدید قاریان، دغدغه تحقق مطالبه ۱۰ میلیون حافظ قرآن و خاطراتی از دیدارهای صمیمانه خود با رهبر شهید سخن گفته است.
ایکنا ـ رهبر شهید چه نقشی در پرورش قاریان و توسعه فعالیتهای قرآنی کشور داشتند؟
اگر بخواهیم درباره نقش رهبر شهید انقلاب در عرصه قرآن سخن بگوییم، باید اذعان کنیم، ایشان حقیقتاً طلایهدار جریان قرآنی کشور بودند. صرفاً یک مسئول یا حامی برنامههای قرآنی نبودند، بلکه با نگاه کاملاً تخصصی، نکات دقیق فنی و محتوایی را به قاریان و حافظان منتقل میکردند. بسیاری از اساتید و قاریان کشور خاطرات فراوانی از جلسات قرآنی با ایشان دارند و بنده نیز توفیق داشتم بارها در محضر ایشان تلاوت کنم و از رهنمودهای ارزشمندشان بهرهمند شوم.
رهبر شهید همواره بر «معنامحوری» در تلاوت قرآن تأکید ویژه داشتند و معتقد بودند قاری باید علاوه بر زیبایی صوت و لحن، پیام آیات را نیز به مخاطب منتقل کند.
ایکنا ـ برخی معتقدند صرف تلاوت قرآن بدون توجه به مفاهیم کافی نیست. رهبر شهید انقلاب در این زمینه چه دیدگاهی داشتند؟
ایشان بارها به این پرسش پاسخ داده بودند. رهبر شهید انقلاب تأکید میکردند که تفسیر، ترجمه و فهم مفاهیم قرآن جایگاه بسیار مهمی دارد، اما این مسئله نباید موجب کمرنگ شدن کرسیهای تلاوت شود.
ایشان میفرمودند باید محافل و کرسیهای فراوانی برای تلاوت قرآن برگزار شود تا مردم با شنیدن تلاوت زیبا، بیش از پیش با قرآن انس بگیرند. حقیقت این است که صوت و لحن زیبا، جذابیتی مضاعف ایجاد میکند و بسیاری از افراد از همین مسیر به قرآن علاقهمند میشوند. این نگاه، یکی از مهمترین راهبردهای رهبر شهید انقلاب در توسعه فرهنگ قرآنی بود.
امروز که ایشان را از دست دادهایم، بسیاری از قاریان و حافظان احساس یتیمی میکنند؛ زیرا همواره مشوق و پشتیبان جامعه قرآنی بودند و جایگاه ویژهای برای فعالان این عرصه قائل بودند.
ایکنا ـ آیا خاطرهای از سخنان رهبر شهید درباره جایگاه تلاوت قرآن در برنامههای مذهبی به یاد دارید؟
بله، خاطرهای بسیار آموزنده از آخرین سالهای دیدار با ایشان در ذهنم مانده است. رهبر شهید انقلاب در یکی از سخنرانیها از دوران حضورشان در مسجد کرامت مشهد یاد کردند و فرمودند؛ برخلاف برخی برنامهها که تلاوت قرآن را در ابتدای مراسم و پیش از شکلگیری فضای جلسه برگزار میکنند، ایشان ابتدا حدود ۳۰ تا ۴۰ دقیقه درباره آیات قرآن سخن میگفتند تا فضای جلسه کاملاً آماده شود و سپس قاری قرآن به تلاوت بپردازد.
این نگاه نشان میدهد که ایشان چه جایگاه والایی برای تلاوت قرآن قائل بودند و معتقد بودند محور برنامههای دینی باید قرآن باشد.
ایکنا ـ یکی از مهمترین مطالبات رهبر شهید، تربیت ۱۰ میلیون حافظ قرآن بود. حرکت جامعه قرآنی برای تحقق این مطالبه را چگونه ارزیابی میکنید؟
موضوع حفظ قرآن از دغدغههای جدی رهبر شهید بود. به خاطر دارم چند سال قبل در یکی از دیدارهای ابتدای ماه رمضان، فرمودند کشور باید به سمت تربیت ۱۰ میلیون حافظ قرآن حرکت کند. این سخن حاصل یک نگاه کارشناسی و آیندهنگر بود و ایشان با شناخت دقیق از ظرفیتهای کشور این مطالبه را مطرح کردند.
رهبر شهید انقلاب همواره جامعه قرآنی را به حفظ قرآن تشویق میکردند و معتقد بودند جامعهای که با قرآن مأنوس باشد، در برابر آسیبهای فرهنگی و اجتماعی نیز مقاومتر خواهد بود.
ایکنا ـ برای تحقق مطالبه تربیت ۱۰ میلیون حافظ قرآن چه راهکارهایی وجود دارد؟
این هدف کاملاً دستیافتنی است. اگر رهبر شهید انقلاب چنین عددی را مطرح کردند، قطعاً بر اساس بررسیهای دقیق و شناخت ظرفیتهای کشور بوده است. امروز در بسیاری از کشورهای اسلامی شاهد حضور شمار فراوانی از حافظان قرآن هستیم و این موضوع نشان میدهد که تحقق این هدف امکانپذیر است.
البته لازمه آن برنامهریزی منسجم و هماهنگ میان دستگاههای قرآنی از جمله سازمان اوقاف، سازمان تبلیغات اسلامی، سازمان دارالقرآن و سایر نهادهای مرتبط است.
از سوی دیگر، مدارس مهمترین بستر تحقق این مطالبه هستند. بنده سالها سابقه تدریس در مدارس را داشتهام و معتقدم اگر از همان سالهای ابتدایی تحصیل، هر روز آیاتی از قرآن با دانشآموزان کار شود، فضای انس با قرآن در کودکان شکل میگیرد. همچنین استفاده از شیوههای تشویقی، اهدای جوایز و پیشبینی برنامههای منظم حفظ قرآن در نظام آموزشی میتواند کشور را به تحقق این هدف نزدیک کند.
ایکنا ـ در مراسم ادای احترام هیئتهای سیاسی به رهبر شهید قاریان، آیات متناسب با شرایط روز و به صورت معنامحور تلاوت شد. این اقدام را چگونه ارزیابی میکنید؟
قرآن سرشار از پیامها، هشدارها و درسهای هدایتبخش است و انتخاب آیات متناسب با شرایط روز، اقدامی ارزشمند و اثرگذار محسوب میشود.
برخی از آیاتی که توسط اساتید تلاوت شد، حامل پیامهای روشنی از انذار، بیدارباش و دعوت به مسئولیتپذیری بود. حتی در مواردی این آیات میتوانست هشداری برای برخی سران کشورهای اسلامی باشد تا نسبت به وظایف خود در قبال امت اسلامی بیتفاوت نباشند.
در حقیقت، این همان عمل به فریضه امر به معروف و نهی از منکر از طریق آیات قرآن است و نشان میدهد تلاوت معنامحور میتواند نقش مهمی در انتقال پیامهای الهی به جامعه ایفا کند.
ایکنا ـ اگر بخواهید یکی از خاطرات شخصی خود از دیدار با رهبر شهید انقلاب را بیان کنید، به کدام خاطره اشاره میکنید؟
فرصت گفتوگو با ایشان معمولاً کوتاه بود، اما همان لحظات نیز برای ما بسیار ارزشمند بود. پس از یکی از تلاوتها، معظمله بنده را مورد لطف و تشویق قرار دادند و من نیز از ایشان درخواست کردم اگر امکان دارد چفیهشان را به عنوان یادگار به بنده هدیه کنند که با بزرگواری این درخواست را پذیرفتند.
همچنین انگشتری نیز از رهبر شهید انقلاب به یادگار دارم. با وجود همه افتخارات و عناوینی که در عرصه قرآنی کسب کردهام، این چفیه و انگشتر برای من ارزشمندترین یادگارهای زندگیام هستند و هیچ افتخاری را همسنگ این هدایا نمیدانم.
، نکات تخصصی و راهبردی را مطرح میکردند و از طریق بیان همین نکات، افقهای تازهای پیش روی فعالان قرآنی میگشود.
محمدحسن حسنزاده، قاری ممتاز کشور که توفیق تلاوت در محضر رهبر شهید را داشته است، در گفتوگو با خبرنگار ایکنا از نقش بیبدیل قائد امت در تربیت نسل جدید قاریان، دغدغه تحقق مطالبه ۱۰ میلیون حافظ قرآن و خاطراتی از دیدارهای صمیمانه خود با رهبر شهید سخن گفته است.
ایکنا ـ رهبر شهید چه نقشی در پرورش قاریان و توسعه فعالیتهای قرآنی کشور داشتند؟
اگر بخواهیم درباره نقش رهبر شهید انقلاب در عرصه قرآن سخن بگوییم، باید اذعان کنیم، ایشان حقیقتاً طلایهدار جریان قرآنی کشور بودند. صرفاً یک مسئول یا حامی برنامههای قرآنی نبودند، بلکه با نگاه کاملاً تخصصی، نکات دقیق فنی و محتوایی را به قاریان و حافظان منتقل میکردند. بسیاری از اساتید و قاریان کشور خاطرات فراوانی از جلسات قرآنی با ایشان دارند و بنده نیز توفیق داشتم بارها در محضر ایشان تلاوت کنم و از رهنمودهای ارزشمندشان بهرهمند شوم.
رهبر شهید همواره بر «معنامحوری» در تلاوت قرآن تأکید ویژه داشتند و معتقد بودند قاری باید علاوه بر زیبایی صوت و لحن، پیام آیات را نیز به مخاطب منتقل کند.
ایکنا ـ برخی معتقدند صرف تلاوت قرآن بدون توجه به مفاهیم کافی نیست. رهبر شهید انقلاب در این زمینه چه دیدگاهی داشتند؟
ایشان بارها به این پرسش پاسخ داده بودند. رهبر شهید انقلاب تأکید میکردند که تفسیر، ترجمه و فهم مفاهیم قرآن جایگاه بسیار مهمی دارد، اما این مسئله نباید موجب کمرنگ شدن کرسیهای تلاوت شود.
ایشان میفرمودند باید محافل و کرسیهای فراوانی برای تلاوت قرآن برگزار شود تا مردم با شنیدن تلاوت زیبا، بیش از پیش با قرآن انس بگیرند. حقیقت این است که صوت و لحن زیبا، جذابیتی مضاعف ایجاد میکند و بسیاری از افراد از همین مسیر به قرآن علاقهمند میشوند. این نگاه، یکی از مهمترین راهبردهای رهبر شهید انقلاب در توسعه فرهنگ قرآنی بود.
امروز که ایشان را از دست دادهایم، بسیاری از قاریان و حافظان احساس یتیمی میکنند؛ زیرا همواره مشوق و پشتیبان جامعه قرآنی بودند و جایگاه ویژهای برای فعالان این عرصه قائل بودند.
ایکنا ـ آیا خاطرهای از سخنان رهبر شهید درباره جایگاه تلاوت قرآن در برنامههای مذهبی به یاد دارید؟
بله، خاطرهای بسیار آموزنده از آخرین سالهای دیدار با ایشان در ذهنم مانده است. رهبر شهید انقلاب در یکی از سخنرانیها از دوران حضورشان در مسجد کرامت مشهد یاد کردند و فرمودند؛ برخلاف برخی برنامهها که تلاوت قرآن را در ابتدای مراسم و پیش از شکلگیری فضای جلسه برگزار میکنند، ایشان ابتدا حدود ۳۰ تا ۴۰ دقیقه درباره آیات قرآن سخن میگفتند تا فضای جلسه کاملاً آماده شود و سپس قاری قرآن به تلاوت بپردازد.
این نگاه نشان میدهد که ایشان چه جایگاه والایی برای تلاوت قرآن قائل بودند و معتقد بودند محور برنامههای دینی باید قرآن باشد.
ایکنا ـ یکی از مهمترین مطالبات رهبر شهید، تربیت ۱۰ میلیون حافظ قرآن بود. حرکت جامعه قرآنی برای تحقق این مطالبه را چگونه ارزیابی میکنید؟
موضوع حفظ قرآن از دغدغههای جدی رهبر شهید بود. به خاطر دارم چند سال قبل در یکی از دیدارهای ابتدای ماه رمضان، فرمودند کشور باید به سمت تربیت ۱۰ میلیون حافظ قرآن حرکت کند. این سخن حاصل یک نگاه کارشناسی و آیندهنگر بود و ایشان با شناخت دقیق از ظرفیتهای کشور این مطالبه را مطرح کردند.
رهبر شهید انقلاب همواره قاریان و حافظان را به حفظ قرآن تشویق میکردند و معتقد بودند جامعهای که با قرآن مأنوس باشد، در برابر آسیبهای فرهنگی و اجتماعی نیز مقاومتر خواهد بود.
ایکنا ـ برای تحقق مطالبه تربیت ۱۰ میلیون حافظ قرآن چه راهکارهایی وجود دارد؟
این هدف کاملاً دستیافتنی است. اگر رهبر شهید انقلاب چنین عددی را مطرح کردند، قطعاً بر اساس بررسیهای دقیق و شناخت ظرفیتهای کشور بوده است. امروز در بسیاری از کشورهای اسلامی شاهد حضور شمار فراوانی از حافظان قرآن هستیم و این موضوع نشان میدهد که تحقق این هدف امکانپذیر است.
البته لازمه آن برنامهریزی منسجم و هماهنگ میان دستگاههای قرآنی از جمله سازمان اوقاف، سازمان تبلیغات اسلامی، سازمان دارالقرآن و سایر نهادهای مرتبط است.
از سوی دیگر، مدارس مهمترین بستر تحقق این مطالبه هستند. بنده سالها سابقه تدریس در مدارس را داشتهام و معتقدم اگر از همان سالهای ابتدایی تحصیل، هر روز آیاتی از قرآن با دانشآموزان کار شود، فضای انس با قرآن در کودکان شکل میگیرد. همچنین استفاده از شیوههای تشویقی، اهدای جوایز و پیشبینی برنامههای منظم حفظ قرآن در نظام آموزشی میتواند کشور را به تحقق این هدف نزدیک کند.
ایکنا ـ در مراسم ادای احترام هیئتهای سیاسی به رهبر شهید قاریان، آیات متناسب با شرایط روز و به صورت معنامحور تلاوت شد. این اقدام را چگونه ارزیابی میکنید؟
قرآن سرشار از پیامها، هشدارها و درسهای هدایتبخش است و انتخاب آیات متناسب با شرایط روز، اقدامی ارزشمند و اثرگذار محسوب میشود.
برخی از آیاتی که توسط اساتید تلاوت شد، حامل پیامهای روشنی از انذار، بیدارباش و دعوت به مسئولیتپذیری بود. حتی در مواردی این آیات میتوانست هشداری برای برخی سران کشورهای اسلامی باشد تا نسبت به وظایف خود در قبال امت اسلامی بیتفاوت نباشند.
در حقیقت، این همان عمل به فریضه امر به معروف و نهی از منکر از طریق آیات قرآن است و نشان میدهد تلاوت معنامحور میتواند نقش مهمی در انتقال پیامهای الهی به جامعه ایفا کند.
ایکنا ـ اگر بخواهید یکی از خاطرات شخصی خود از دیدار با رهبر شهید انقلاب را بیان کنید، به کدام خاطره اشاره میکنید؟
فرصت گفتوگو با ایشان معمولاً کوتاه بود، اما همان لحظات نیز برای ما بسیار ارزشمند بود. پس از یکی از تلاوتها، معظمله بنده را مورد لطف و تشویق قرار دادند و من نیز از ایشان درخواست کردم اگر امکان دارد چفیهشان را به عنوان یادگار به بنده هدیه کنند که با بزرگواری این درخواست را پذیرفتند.
همچنین انگشتری نیز از رهبر شهید انقلاب به یادگار دارم. با وجود همه افتخارات و عناوینی که در عرصه قرآنی کسب کردهام، این چفیه و انگشتر برای من ارزشمندترین یادگارهای زندگیام هستند و هیچ افتخاری را همسنگ این هدایا نمیدانم.
انتهای پیام
این مطلب بدون برچسب می باشد.
- دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
- پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
- پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.