به گزارش ایکنا به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان، منوچهر ضیایی، مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان، امروز، ۱۱ تیرماه در هفتمین اجلاس استانی نماز با اشاره به جایگاه ویژه نماز در نظام تعلیم و تربیت اظهار کرد: نماز باید به‌عنوان یک فرصت تربیتی، اخلاقی و معنوی در مدارس نهادینه شود و این مهم بدون الگوی عملی مناسب از سوی معلمان، مدیران و خانواده‌ها محقق نخواهد شد.

وی با بیان اینکه سه محور اصلی فعالیت‌های تربیتی آموزش و پرورش استان شامل قرآن، نماز و نماد است، افزود: آینده کشور صرفاً با علم و فناوری ساخته نمی‌شود، بلکه اخلاق، معنویت و تربیت دینی نیز در کنار آن نقشی تعیین‌کننده دارد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان با ارائه گزارشی از اقدامات انجام‌شده در حوزه اقامه نماز در مدارس استان، عنوان کرد: از مجموع ۳۷۰۰ مدرسه، ۱۵۲۵ مدرسه دارای نمازخانه و فضای مناسب هستند. 

ضیایی ادامه داد: همچنین در سال تحصیلی گذشته ۸۳۶ نمازخانه با فرش سجاده‌ای تجهیز، ۱۰ نمازخانه جدید افتتاح و ۵۱ نمازخانه نیز بهسازی شد.

وی با اشاره به تأمین امام جماعت برای مدارس استان تصریح کرد: برای ۲۷۰۰ مدرسه امام جماعت فراهم شده که شامل ۵۵۰ روحانی و ۲۱۵۰ فرهنگی و روحانی طرح امین است.

مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان همچنین از برگزاری ۷۹۸ جلسه شوراها و ستادهای اقامه نماز، ۴۸۰ بازدید از نمازخانه‌ها و وضعیت نماز جماعت و آموزش ۲۸۰ نفر از ائمه جماعات خبر داد و گفت: این آمار نشان‌دهنده توجه جدی مجموعه آموزش و پرورش استان به توسعه فرهنگ نماز در مدارس است.

ضیایی به فعالیت‌های حوزه قرآن اشاره کرد و افزود: استان هرمزگان مسئولیت کارگروه توسعه آموزش عمومی قرآن در پنج استان را برعهده دارد و برای سال ۱۴۰۵ نیز ۲۶ برنامه عملیاتی در این حوزه تدوین شده است. 

وی همچنین طرح «اتقان» برای آموزش قرآن به پنج هزار معلم ابتدایی در دستور کار قرار دارد.

مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان با اشاره به اقدامات انجام‌شده در حوزه نماد و آسیب‌های اجتماعی نیز بیان کرد: حدود ۴۰۰ هزار دانش‌آموز در استان غربالگری شده‌اند تا مداخلات تربیتی و حمایتی لازم به‌موقع انجام شود.

انتهای پیام