افزونه جلالی را نصب کنید.
- 20 ذو القعدة 1447
اخبار ویژه »
- تشکیل «گروه تخصصی اخلاق در علم و فناوری» در جهاددانشگاهی
- آغاز طرح «شناسایی استعدادهای ادبی نوجوانان» در فارس
- گسترش همکاری سازمان فرهنگی ـ هنری شهرداری و پژوهشگاه رویان
- مرگ در لباس قانون
- رونمایی از پرتره تمثال خلبان شهید «محمد بیاتی پیردوستی» در کوهدشت
- خسارتهای اقتصادی جنگ در دو بخش مستقیم و غیرمستقیم به بازارهای فارس وارد شد
شناسه خبر : 355493
پرینت
تاریخ انتشار : 06 می 2026 - 11:52 | 2 بازدید
نقش معلم در تبدیل یادگیری به یک مسیر پویا
سید سعیدرضا غفوریان با تأکید بر نقش معلم در تبدیل یادگیری به یک مسیر پویا گفت: معلم باید بتواند همزمان از الگوها، روشها، فرایندهای نوین و مهارتهای آموزشی جذاب در تدریس خود بهره ببرد، زیرا آموزش فقط انتقال محتوا نیست. منبع

سید سعیدرضا غفوریان با تأکید بر نقش معلم در تبدیل یادگیری به یک مسیر پویا گفت: معلم باید بتواند همزمان از الگوها، روشها، فرایندهای نوین و مهارتهای آموزشی جذاب در تدریس خود بهره ببرد، زیرا آموزش فقط انتقال محتوا نیست.
منبع
برچسب ها
این مطلب بدون برچسب می باشد.
به اشتراک بگذارید
http://hamedannovin.ir/?p=355493
تعداد دیدگاه : 0
- دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
- پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
- پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.


