امام علی (ع) می فرماید
۞ هر کس از خود بدگویی و انتقاد کند٬خود را اصلاح کرده و هر کس خودستایی نماید٬ پس به تحقیق خویش را تباه نموده است. ۞
افزونه جلالی را نصب کنید. - 5 ربيع أول 1448
شناسه خبر : 384047
  پرینت تاریخ انتشار : 18 آگوست 2026 - 10:48 | 2 بازدید

تأکید دولت مالزی بر توسعه برنامه‌های حفظ قرآن کودکان

به گزارش ایکنا به نقل از nst، معاون نخست‌وزیر مالزی گفت که برنامه حفظ قرآن در پیش‌دبستانی‌های تحت نظارت اداره توسعه اجتماعی(کماس) از سال آینده گسترش خواهد یافت. احمد زاهد حمیدی گفت که علاوه بر جزء سی‌ام قرآن، کودکان پیش‌دبستانی به حفظ سوره‌های یس، واقعه، ملک و سجده نیز توصیه خواهند شد. حمیدی گفت: من […]

تأکید دولت مالزی بر توسعه برنامه‌های حفظ قرآن کودکان


به گزارش ایکنا به نقل از nst، معاون نخست‌وزیر مالزی گفت که برنامه حفظ قرآن در پیش‌دبستانی‌های تحت نظارت اداره توسعه اجتماعی(کماس) از سال آینده گسترش خواهد یافت. احمد زاهد حمیدی گفت که علاوه بر جزء سی‌ام قرآن، کودکان پیش‌دبستانی به حفظ سوره‌های یس، واقعه، ملک و سجده نیز توصیه خواهند شد.

حمیدی گفت: من پیشنهاد داده‌ام که برنامه حفظ در پیش‌دبستانی‌های کماس از سال آینده به عنوان بخشی از تلاش‌ها برای تقویت آموزش دینی گسترش یابد.

 

او در سخنرانی خود در یک برنامه ملاقات با کارکنان کماس گفت: معلمان کماس ابتدا باید بر حفظ این سوره‌ها تسلط داشته باشند تا اطمینان حاصل شود که این برنامه می‌تواند به صورت سازمان‌یافته و مؤثر اجرا شود.

 

زاهد همچنین از مربیان خواست تا با پیشرفت‌های فناوری، از جمله با گسترش برنامه‌های کلاس هوشمند و استفاده از تخته‌های هوشمند در مراکز کماس همگام شوند.

 

وی گفت: نسل امروز در یک محیط دیجیتال بزرگ می‌شود و آموزش دوران کودکی کشور را نمی‌توان از این پیشرفت‌ها جدا کرد. همکاری بین دولت‌های فدرال و ایالتی، همراه با نمایندگان منتخب، باید برای افزایش امکانات فناوری، ارتقای زیرساخت‌های موجود و بهبود محیط یادگیری در مراکز مراقبت از کودکان و پیش‌دبستانی‌های کماس تقویت شود.

 

او گفت که این وزارتخانه با ادغام ارزش‌ها و آموزش دینی با مهارت فناوری، مطابق با نیازهای نسل‌های آینده، به تقویت تحول آموزش دوران کودکی کماس ادامه خواهد داد.

 

زاهد گفت: پس از شش دهه خدمت به جامعه، کماس باید وارد مرحله جدیدی شود و بدون کنار گذاشتن اصول اساسی توسعه انسانی، با تغییر زمان به تکامل خود ادامه دهد.

 

او افزود: تغییرات در اکوسیستم آموزش کشور، از جمله کاهش سن شروع مدرسه از هفت به شش سال، آموزش ابتدایی را به عنوان پایه و اساس قبل از ورود کودکان به دروس رسمی، به طور فزاینده‌ای مهم کرده است.

 

او خاطرنشان کرد: در طول تاریخ 60 ساله خود، مراکز کماس حدود 8.4 میلیون کودک را آموزش داده‌اند که نشان‌دهنده سهم قابل توجه این سازمان در توسعه آموزش دوران کودکی در سراسر کشور است.

 

انتهای پیام



منبع

برچسب ها

این مطلب بدون برچسب می باشد.

به اشتراک بگذارید
تعداد دیدگاه : 0
  • دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.