امام علی (ع) می فرماید
۞ هر کس از خود بدگویی و انتقاد کند٬خود را اصلاح کرده و هر کس خودستایی نماید٬ پس به تحقیق خویش را تباه نموده است. ۞
افزونه جلالی را نصب کنید. - 5 ربيع أول 1448
شناسه خبر : 384045
  پرینت تاریخ انتشار : 18 آگوست 2026 - 10:42 | 3 بازدید

نقشه راه جدید دانشگاه آزاد؛ تبدیل شدن به دانشگاهی جامعه‌پرداز و مسئله‌محور

به گزارش خبرنگار ایکنا از آذربایجان‌غربی، محمدصادق ضیایی، قائم‌مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی روز گذشته،۲۶ مردادماه در بیست و هفتمین جلسه هیئت امنای دانشگاه آزاد اسلامی آذربایجان‌غربی که به صورت وبینار برگزار شد، با تقدیر از عملکرد مدیریتی دانشگاه آزاد اسلامی آذربایجان‌غربی، این استان را از استان‌های موفق و رو به رشد دانشگاه آزاد اسلامی […]

نقشه راه جدید دانشگاه آزاد؛ تبدیل شدن به دانشگاهی جامعه‌پرداز و مسئله‌محور


به گزارش خبرنگار ایکنا از آذربایجان‌غربی، محمدصادق ضیایی، قائم‌مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی روز گذشته،۲۶ مردادماه در بیست و هفتمین جلسه هیئت امنای دانشگاه آزاد اسلامی آذربایجان‌غربی که به صورت وبینار برگزار شد، با تقدیر از عملکرد مدیریتی دانشگاه آزاد اسلامی آذربایجان‌غربی، این استان را از استان‌های موفق و رو به رشد دانشگاه آزاد اسلامی دانست و اظهار مرد: روند تحولات دانشگاه آزاد اسلامی در سال‌های اخیر، اصلاح هرم اعضای هیأت علمی، ارتقای جایگاه علمی دانشگاه، توسعه فناوری و دانش‌بنیان‌ها مهم است و حرکت به سمت درآمد‌های غیرشهریه‌ای از محور‌های اصلی برنامه‌های دانشگاه محسوب می‌شود. 

وی با تشریح روند مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی پس از شهادت دکتر محمدمهدی طهرانچی افزود: قائد شهید، سه مأموریت اساسی شامل ارتقای علمی، گسترش فضای انقلابی و حفظ کیان دانشگاه را به مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی ابلاغ کرده بودند و مدیریت فعلی دانشگاه نیز ادامه حرکت در همین مسیر را در دستور کار قرار داده است.

قائم‌مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی بیان کرد: در حوزه ارتقای علمی، اصلاح هرم اعضای هیأت علمی و ارتقای علمی استادان با هدف ارتقای سازمان دانشگاه دنبال شده و در سال‌های اخیر شاهد افزایش قابل توجه تعداد دانشیاران و استادان تمام در دانشگاه آزاد اسلامی بوده‌ایم.

وی با اشاره به پیگیری‌های دکتر رنجبر، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، برای تحقق این مأموریت‌ها ادامه داد: اصلاح هرم هیأت علمی، ارتقای علمی اعضای هیأت علمی و تقویت فرآیند‌های مرتبط با آن، در کنار توجه به مبانی ارزشی و گسترش فضای انقلابی و صیانت از کیان دانشگاه، از محور‌های مورد تأکید مدیریت دانشگاه بوده است.

ضیایی بیان کرد: در دو دوره اخیر هیئت‌های ممیزه، نمایندگان وزیر علوم نیز حضور داشته‌اند و فرآیند ارتقای اعضای هیأت علمی با حضور این نمایندگان انجام شده و پیگیری مستقیم دکتر رنجبر برای تثبیت جایگاه دانشگاه آزاد اسلامی در سیاست‌گذاری‌های کلان علمی کشور مهم بوده و بازنگری آیین‌نامه ارتقای اعضای هیأت علمی، تدوین سند آمایش دانشگاه آزاد اسلامی و نقش‌آفرینی مؤثر این دانشگاه در تدوین سند جامع علمی کشور، از جمله اقدامات مهمی است که با تأکید و پیگیری رئیس دانشگاه دنبال و نتیجه یافته. 

وی گفت: در بازنگری آیین‌نامه ارتقای اعضای هیأت علمی، طی جلسات متعدد حضوری و مجازی، ملاحظات و اقتضائات دانشگاه آزاد اسلامی در آیین‌نامه جدید لحاظ شد و موضوعاتی همچون فناوری و فعالیت شرکت‌های دانش‌بنیان نیز مورد توجه قرار گرفت تا مسیر ارتقای علمی اعضای هیأت علمی با مأموریت‌های فناورانه و اقتصادی دانشگاه پیوند بخورد.

قائم‌مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی عنوان کرد: در تدوین سند جامع علمی کشور، دکتر رنجبر بر ضرورت دیده‌شدن ظرفیت و اثرگذاری دانشگاه آزاد اسلامی تأکید کرد و این موضوع با پیگیری مدیریت دانشگاه در سند جامع علمی کشور لحاظ شد.

وی افزود: سند آمایش دانشگاه آزاد اسلامی نیز که سال‌ها در دستور کار قرار داشت، با دستور و پیگیری دکتر رنجبر نهایی و در شورای معین به تصویب رسید و به الگویی برای سایر مجموعه‌ها تبدیل شد و پس از تغییر مدیریت دانشگاه، بسته سیاستی و برنامه تحولی دانشگاه آزاد اسلامی در مدت کوتاهی تدوین و ابلاغ شد و دانشگاه امروز بر اساس یک ریل و برنامه منسجم استراتژیک حرکت می‌کند.

ضیایی هشت محور اصلی این برنامه تحولی را شامل تحول نظام آموزش و پژوهش، تحول زیست‌بوم فناوری و نوآوری و اقتصاد دانش‌بنیان، تحول رویکرد فرهنگی و دانشجویی، تحول نظام استادی و جذب، دیپلماسی علمی و عمومی، تحول نظام مدیریتی و اقتصادی، تحول نظام سلامت و بهداشت و درمان و تحول نظام اثربخشی و دانشگاه اجتماعی عنوان کرد و اضافه کرد: دانشگاه آزاد اسلامی در مسیر تبدیل‌شدن به دانشگاهی جامعه‌پرداز، مسئله‌محور، مدیریت‌گرا و اثرگذار حرکت می‌کند و مأموریت آن باید از مقاله‌محوری به سمت نظریه‌پردازی، حل مسائل کشور و تولید محصولات اقتدارآفرین تغییر کند.

وی تقویت شبکه استادان جریان‌ساز، مأموریت‌محور کردن نظام آموزش، پژوهش، فناوری و فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی، مهارت‌افزایی شغلی و اجتماعی دانشجویان، تقویت اقتصاد پایدار، گذر از مقاله‌محوری به نظریه‌پردازی و تولید محصولات اقتدارآفرین در حوزه‌های امنیت، زیرساخت، صنعت و رفاه مردم را از محور‌های این رویکرد برشمرد.

آمادگی دانشگاه آزاد اسلامی برای حل مشکلات استان

محسن امینی، مدیرکل دفتر برنامه و بودجه دانشگاه آزاد اسلامی هم در این جلسه با اشاره به روند بهبود شرایط مالی و مدیریتی دانشگاه آزاد اسلامی آذربایجان‌غربی اظهار کرد: این استان طی سه تا چهار سال گذشته شرایط دشواری را تجربه می‌کرد، اما از سال گذشته و به‌ویژه در سال جاری، وضعیت واحد‌ها و مجموعه استان متحول شده و اکنون می‌توان با رویکردی متفاوت به ظرفیت‌ها و فرصت‌های موجود در آذربایجان‌غربی نگاه کرد.

وی با اشاره به تأکید رئیس‌جمهور بر نقش دانشگاه‌ها در حل مسائل کشور و مسائل منطقه‌ای، خطاب به استاندار آذربایجان‌غربی افزود: هر موضوعی در استان وجود دارد که دانشگاه بتواند برای حل آن ورود کند، آماده‌ایم دانشگاه را وارد میدان کنیم تا هم مسائل منطقه حل شود و هم از ظرفیت دانش‌بنیان و توان علمی دانشگاه استفاده شود.

مدیرکل دفتر برنامه و بودجه دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به بازدید خود از واحد‌های دانشگاه آزاد اسلامی در آذربایجان‌غربی، به‌ خصوص واحد خوی، بیان کرد: خوی، مهاباد، ارومیه، ماکو و سایر واحد‌های دانشگاهی استان ظرفیت‌های خوبی برای توسعه و سرمایه‌گذاری دارند.

وی با اشاره به تجربه برخی استان‌ها در واگذاری ظرفیت‌های معدنی برای فعالیت دانشگاه‌ها ادامه داد: اگر در آذربایجان‌غربی نیز ظرفیت‌هایی وجود دارد که نیازمند کمک، مشارکت یا سرمایه‌گذاری دانشگاه است، دانشگاه آزاد اسلامی و سازمان مرکزی آمادگی کامل برای ورود و همکاری دارند.

انتهای پیام



منبع

برچسب ها

این مطلب بدون برچسب می باشد.

به اشتراک بگذارید
تعداد دیدگاه : 0
  • دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.