امام‌جمعه سلطانیه با تأکید بر ضرورت تقویت پیوند میان خانواده، مدرسه و مسجد گفت: طرح «منزل، مدرسه و مسجد» باید از یک عنوان و شعار فراتر رفته و با برنامه‌ریزی عملیاتی و همکاری مجموعه‌های مرتبط در جامعه اجرا شود.

حسینی‌نسب همچنین بر استفاده از ظرفیت کمیته همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش تأکید کرد و افزود: دبیرخانه این کمیته در اختیار آموزش و پرورش است و با برنامه‌ریزی منظم، برگزاری جلسات و تعریف برنامه‌های مشخص می‌توان از ظرفیت حوزه‌های علمیه در راستای تقویت اهداف تعلیم و تربیت و تربیت دینی دانش‌آموزان بهره گرفت.

وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اهمیت جایگاه معلم و ضرورت حفظ شأن معلمی اظهار کرد: گزینش نباید صرفاً به یک مرحله در ابتدای خدمت محدود شود، بلکه لازم است در طول دوران خدمت نیز عملکرد افراد و رعایت شأن و جایگاه معلمی مورد توجه قرار گیرد.

امام‌جمعه سلطانیه با اشاره به روایت معلمی شغل انبیاست، این جایگاه را افتخاری بزرگ برای فرهنگیان دانست و افزود: پیامبر اکرم(ص) یکی از الگوهای برجسته در عرصه هدایت و تربیت است و از ویژگی‌های مهم ایشان، دلسوزی و اهتمام نسبت به هدایت انسان‌ها بود؛ از این‌رو معلمان نیز باید در مسیر تعلیم و تربیت، دلسوزی و مسئولیت‌پذیری را سرلوحه فعالیت خود قرار دهند.

حسینی‌نسب با تأکید بر ضرورت استمرار تعامل میان آموزش و پرورش و نهاد نماز جمعه بیان کرد: این‌گونه دیدارها نباید صرفاً جنبه نمادین داشته باشد، بلکه باید زمینه‌ای برای همکاری عملی و مؤثر دو مجموعه باشد و محتوای این نشست می‌تواند به‌عنوان یک میثاق‌نامه برای همکاری بیشتر و بهتر در مسیر تعلیم و تربیت نسل آینده مورد توجه قرار گیرد.

انتهای پیام