به گزارش ایکنا به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، سی‌ونهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور، در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید صبح امروز، یکشنبه ۲۵ مردادماه با حضور بیش از هزار نفر از مدیران ستادی، مسئولان آموزش و پرورش استان‌ها و رؤسای مناطق آموزشی آغاز شد؛ رویدادی که فرصتی برای هم‌افزایی میان سطوح مختلف مدیریتی و بررسی مهم‌ترین مسائل و اولویت‌های نظام تعلیم و تربیت کشور به شمار می‌رود.

شعار امسال اجلاس، «حماسه همدلی برای ایران، برای مدرسه»، بر نقش همدلی و همراهی مجموعه آموزش و پرورش در تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت تأکید دارد؛ رویکردی که قرار است از سطح شعار فراتر رفته و در قالب برنامه‌ها و اقدامات اجرایی، خود را در مدرسه و میدان عمل نشان دهد.

در این دوره، تبدیل سیاست‌ها و راهبرد‌های آموزشی به برنامه‌های عملیاتی، اجرای تکالیف آموزش و پرورش در قانون برنامه هفتم پیشرفت، توسعه عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت در شمار مهم‌ترین محور‌های اجلاس قرار دارد. همچنین تحقق اهداف سند تحول بنیادین، بررسی چالش‌های مدیریتی و آموزشی و ارائه راهکار‌های عملی برای بهبود عملکرد نظام تعلیم و تربیت از دیگر موضوعاتی است که در نشست‌های این اجلاس دنبال خواهد شد.

یکی از رویکرد‌های متفاوت این دوره، حرکت از جلسات صرفاً سخنرانی‌محور به سمت میزگرد‌ها و نشست‌های تخصصی است؛ رویکردی که فرصت بیشتری برای طرح مسائل، تبادل دیدگاه میان مدیران و رسیدن به راهکار‌های اجرایی فراهم می‌کند. در کنار این موضوعات، فناوری‌های نوین نیز جایگاه ویژه‌ای در برنامه اجلاس خواهد داشت. بررسی ظرفیت فناوری‌های نوین در فرآیند‌های آموزشی و مدیریتی و چگونگی بهره‌گیری هدفمند از این فناوری‌ها، از جمله مباحثی است که با نگاه به آینده نظام تعلیم و تربیت مورد توجه قرار می‌گیرد.

در بخشی از مراسم افتتاحیه این اجلاس، پیام حضرت آیت‌الله العظمی مکارم شیرازی(دامت برکاته) به این اجلاس قرائت شد. 

در بخشی از این پیام آمده است: «قرآن کریم، درباره تعلیم و تربیت سخن، بسیار گفته است. خداوند متعال، تعلیم و تزکیه را از اهداف اساسی بعثت انبیای الهی قرار داده و به سبب این نعمت بزرگ بر مؤمنان منت نهاده است؛ چراکه انسان را از وادی ضلالت و گمراهی به سوی نور هدایت و سعادت رهنمون می‌سازد.

این امر مهم، به سن خاص، شهر و منطقه‌ای معین یا گروه و قشر مشخصی اختصاص ندارد؛ بلکه اسلام عزیز همواره پیروان خود را به تعلیم، تربیت و تزکیه فراخوانده و آن را از اسباب رستگاری انسان دانسته است؛ چنان‌که می‌فرماید: «قَدْ أَفْلَحَ مَنْ زَکَّاهَا». با این حال، نسبت به تربیت و تعلیم نسل جوان و نوجوان، اهتمام ویژه‌ای وجود دارد؛ همان‌گونه که امام صادق(ع) می‌فرمایند: «عَلَیْکُمْ بِالْأَحْدَاثِ فَإِنَّهُمْ أَسْرَعُ إِلَى کُلِّ خَیْرٍ».

بدون تردید، توجه جدی به امر تعلیم و تربیت در مقاطع مختلف تحصیلی و فراهم ساختن زمینه رشد و شکوفایی استعداد‌های دانش‌آموزان، تضمین‌کننده آینده‌ای درخشان و فردایی بهتر برای میهن اسلامی است؛ و تحقق این امر مهم، در گرو تعامل، هماهنگی و هم‌افزایی میان مدیران دلسوز، معلمان فداکار و اولیای محترم و برنامه‌ریزان می‌باشد.

اگر خواهان آبادانی، استقلال و عزت کشور هستیم و تعالی و پیشرفت آن را می‌طلبیم، مسئولان باید در گام نخست، با برنامه‌ریزی دقیق، جامع و آینده‌نگر و با تکیه بر اندیشه‌های ناب اسلامی، تصویری روشن از آینده ترسیم نمایند. سپس باید ظرفیت‌ها، آسیب‌ها و مخاطراتی را که این نسل ارزشمند با آن روبه‌روست – به‌ویژه با توجه به پیشرفت‌های روزافزون و گسترده، به‌ویژه در فضای مجازی

هوش مصنوعی – به‌درستی شناسایی نموده و در جهت مدیریت و کنترل آنها گام بردارند. همچنین لازم است پیوند میان خانواده و مدرسه بیش از پیش تقویت گردد؛ چراکه این دو، مکمل یکدیگر و دو رکن اساسی در امر تعلیم و تربیت فرزندان جامعه‌اند.

در این میان، باید انگیزه و شوق آموزگاران عزیز نسبت به تربیت و تهذیب و آموزش کارآمد دانش‌آموزان را نیز تقویت نمود و با کاستن از دغدغه‌ها و مشکلات این قشر فداکار، زمینه پویایی، نشاط و شکوفایی هرچه بیشتر محیط مدرسه را فراهم ساخت.»

انتهای پیام